2007 年我校学生工作的总体思路是：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和学校的中心工作要求，继续落实学校培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神的高级专门人才的培养目标，以学风建设为中心，以加强学生工作队伍建设、学生工作制度建设和学生素质教育为重点，强化学生主体意识和法治意识，积极探索和实践学生教育、管理、服务的新机制、新思路、新举措，育人为本，科学管理，服务成才，培育优良学风，确保学生稳定，努力开创学生工作的新局面。

一、 在大学生中深入开展学习贯彻党的十六 届六中全会 精神、 “三个代表 ”重要思想和科学发展观系列活动，以理想信念教育为核心，大力加强形势政策教育、思想道德教育，不断改进思想政治工作方法，努力提高大学生思想政治素质

1 、认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《兰州交通大学进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强大学生思想道德教育。以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观的教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神的教育和民族平等团结教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。坚持教书与育人相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范；促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2 、 以中央重大政策的出台和国内外重大事件为契机开展形势政策教育。 以“形势政策”课为思想政治教育的主要载体， 进一步规范形势政策课的教学 精心组织，加强管理，采取集中学习与分散学习相结合、专家辅导与座谈讨论相结合、理论学习和社会实践相结合、专题报告会与学习经验交流会相结合等形式，将思想教育工作贯穿于学生成长过程中，力求在实效上下功夫。

3 、重点抓好学生党员、学生干部等骨干队伍的 思想政治教育 ，并以此来带动全校学生，使广大同学在政治上更加坚定、思想上更加成熟，成为有理想，有抱负，有志向的大学生。

4 、 善于运用和创新教育载体，丰富教育形式，改进教育方法，积极推进思想政治教育进网络、进公寓，努力拓展德育空间。

5 、 进一步加大校园文明督察队工作力度，开展大学生自我教育和管理工作，指导文明督察小组以 “自我教育、自我服务、自我管理 ”为宗旨，以《兰州交通大学大学生校园行为规范》为依据，倡导新文明、新风尚，维护校园整洁、清新活泼、文明礼貌、积极向上的良好氛围，构建和谐校园，营造优美环境，推动大学生思想教育工作。

6 ．开展大学生思想道德现状调查研究，掌握大学生思想特点和变化规律， 召开经验交流会， 总结交流近两年加强大学生思想政治教育的经验，切实加强和改进大学生的思想政治教育。

7 ．树立尊重个性发展多元化的教育观念，坚持因材施教、因人施教原则，根据不同年级不同对象实施分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。

8 ．坚持学校教育与家庭教育相结合，建立和完善家长告知制度，拓展育人渠道。

9 、 办好《学生工作》刊物，做好宣传教育工作。

二、以学生为本，强化学生的主体地位。以培养学生学习自主性，营造素质教育、创新教育环境为主要内容，开展优良学风建设工作

1 、 加强对学风建设的规律性、规划性、系统性研究， 通过完善和创新管理制度，营造崇尚科学、追求真知、刻苦学习、实践成才的良好风气。

2 、 进一步健全和完善学风建设激励机制，采取各种有效措施调动学生学习的原动力， 培养学生学习自主性。 加大宣传力度， 为学生树立学习的典型和榜样 ，营造大学生积极向上、努力学习的良好氛围。要加大对获得先进班集体、国家奖学金、茅以升奖学金、三好学生标兵、优秀学生干部以及在全国数学建模比赛、全国电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国机械设计大赛、全国大学生“挑战杯”科技竞赛等活动中获奖学生的宣传和表彰力度，鼓励同学们向先进学习，向榜样看齐，努力学习，立志成才。

3 、严肃学习纪律，强化考风考纪，努力营造良好的学习风气。充分利用主题班会，组织同学全面学习我校的各种规章制度，进一步明确日常行为规范和要求，认真组织好新生《学生手册》的学习和考试，不断提高学生遵守纪律的自觉性和主动性；认真履行学生辅导员、班主任工作职责，充分发挥任课教师、学生骨干的主体作用，认真执行课堂考勤制度，严格考试纪律，严肃学生违纪处分规定，齐抓共管，促进学风建设。

4 、积极倡导建立“人格上尊重学生，生活上关心学生，学习上帮助学生”的新型师生关系。搭建师生交流平台，建立完善反馈机制。加强师生交流沟通，及时了解学生思想动态，听取同学合理意见、建议和要求，不断改进管理和服务工作，促进教学方式、教学手段、教学态度和教师职业纪律、道德等师德师风建设。

5 、 加强学生的创新教育，采取有效措施增强学生的创新意识，培养学生的创新精神和创新能力。

6 、开展学风建设调查研究， 加强学风建设经验交流活动， 总结和推广学风建设中形成的好经验和好做法，在实际工作中不断探索、完善和建立开展学风建设工作的有效途径和长效机制。

三、 深入学生思想实际，掌握学生思想动态，贴近学生生活实际， 创新学生教育、管理、服务机制，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力，全面开展日常学生工作

1 、不断提高学生管理工作的规范化、信息化水平。加强网络建设，及时更新维护“学工在线”，加强宣传，增强吸引力，使“学工在线”成为学生了解学校学生管理、服务信息以及形势政策教育的窗口。充分利用网络的交互性，提供共享信息，开展网上办公，提高工作效率。

2 、积极探索分级、分层教育、管理的有效工作模式。 在对学生进行共性教育的同时，按照 学生的不同特点，分层次，分阶段，有计划，有步骤地开展教育、管理工作。针对学生学习困难、生活困难、心理困难、就业困难等问题，积极采取措施，帮助解决问题，预防和减少恶性突发事件发生。要通过深入实际的调查分析，有针对性地采取积极主动的帮助、辅导、说服、疏导、教育等方法进行管理、教育和服务工作。要注意这些学生的思想状态和心理情绪变化，加强自主、自信、自强教育。同时，也要对这部分学生中违反校纪校规、缺乏诚信道德的行为进行批评教育直至纪律处分。

3 、加强学生的养成教育和基础文明建设。与学校相关部门相互配合，做好学生宿舍的管理和文化建设工作。与相关部门一起加强调研工作，探索学生宿舍的管理制度、管理措施和管理队伍建设，努力把学生宿舍建设成“有序、文明、卫生、安全”的学习、生活场所，建设成思想政治教育和校园文明、文化建设的重要阵地。

4 、强化为学生、为基层、为教学服务的观念和意识，定期深入基层和学生内部，在发现问题、解决问题的过程中，把工作落到实处；定期通过座谈会等方式，听取基层的意见和建议，不断改进工作方法，提高工作质量；通过座谈会、网络留言板、领导接待日、信息员等多种途径，进一步畅通信息渠道，及时了解和把握学生的思想动态，维护学生的根本利益，解决学生工作中存在的热点和难点问题，提高工作的预见性，主动性和创造性。

5 、充分发挥学生党员、干部的模范带头作用和学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，创造条件，不断完善机制，培养和调动其积极性、主动性，指导学生开展自我教育活动，提高自我管理能力和自我服务水平。

6 、充分发挥院系学生工作的主导作用。进一步完善院系学生工作评估体系，强化院系学生工作职责和管理目标，充分调动各院系工作的积极性、主动性和创造性。

7 、在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，努力实现学生工作与院系专业特点的最佳结合，形成院系学生工作的特色与强项，打造学生工作的品牌。

四、建立和完善大学生思想政治教育队伍考核、管理、激励的长效机制，加强学生工作管理队伍建设

1 、配合相关单位，从学生工作干部的选拔、使用、培训、考核等环节入手， 加强学生工作干部队伍的思想作风建设和能力建设，努力提高学生工作干部综合素质和能力。

2 、积极调研，认真分析研究影响进一步提高学生工作干部工作积极性的因素，主动与相关部门联系，研究完善队伍建设的政策和制度措施，建立完善大学生思想政治教育队伍考核、管理、激励的长效机制，支持他们安心本职工作，成为思想政治教育方面的专家。

3 、建立和完善 推荐免试研究生担任辅导员制度。

4 、 结合学生工作实际开展研究活动。开展专题性调查与研究，加强对学生工作理论与实践问题的探讨，加强工作经验的总结与交流， 及时总结和推广学生教育管理工作中的新经验和新做法，不断提高工作水平和理论水平。

5 、严格学生管理工作的责任制度建设，落实目标考核工作，强化学生工作干部的责任意识，工作目标意识，通过规范化的制度措施的建设来保证和鼓励学生管理人员积极、主动地落实工作任务，创造性地开展学生工作。坚持工作例会等制度；实施上报材料登记制度，保证各项工作的完成进度；进一步规范《辅导员工作手册》、《班主任工作手册》的填写和检查工作；对于各院系对辅导员、班主任的管理、考核工作加强监督；坚持检查和通报制度，对日常工作的完成情况和各项工作中的成功经验、先进事迹以及存在的突出问题及时进行通报。

6 ． 有计划的组织和选派学生 工作干部参加各种培训班、学术研讨会和外出参观考察，以拓宽学生政工干部的视野。

五、树立以法治校的理念，加强学生工作规章制度建设

1 、不断完善各种规章制度和办法。编辑出版我校大学生资助管理手册；收集材料，为编辑出版我校学生工作资料汇编第二辑作准备。

2、 规章制度制定和实施过程中，体现人性化、民主化、法制化、科学化的现代学生管理理念 ，切实提高广大教育、管理人员科学管理、依法管理、服务管理的意识和水平。

3、进一步建立健全学生参与民主管理的具体组织形式，使学生能够真正参与到学校的管理中，逐步增强广大 学生的主体意识和法制意识 。

4、在规章制度的实施过程中， 做到学生处分（处理）程序规范、证据充足、依据明确、定性准确、处分（处理）恰当。

六、 进一步建立、完善助学帮困工作体系和有效机制，努力为学生办实事、办好事

1 、进一步完善我校助学制度和助学体系，建立和完善有效的资助工作机制。

2 ．认真做好新生家庭经济状况调查和核实工作，建立完整的经济困难学生信息数据库库， 加强对经济困难学生基本信息、受助情况等数据的统计、分析和管理。

3 、建立健全受助学生跟踪问效制；加强助学贷款贷后管理工作。

4 ．按照客观、公正、公平、公开的原则，认真做好各种资助金的评定发放工作。

5 ．认真做好勤工助学上岗培训以及勤工助学活动的组织管理工作。

6 ．加强感恩和诚信教育，深入细致地做好经济困难学生的教育工作。建立和健全班主任、辅导员与经济困难学生定期沟通交流制度，全面关心经济困难学生的成长。

六、 加强大学生的心理健康教育，构建完整有效的心理健康教育体系，全面开展大学生心理健康教育工作

1 、 发挥课程在 心理健康教育中的“主渠道”作用，争取扩大 《大学生心理卫生》课的授课面，使大学生普遍学习和掌握心理健康知识，使心理健康教育广泛化、普及化、规范化。

2 、 加强大学生心理健康教育队伍建设。 充分发挥辅导员、班主任的作用，通过心理健康教育与思想政治教育相结合，多层次、多角度、全方位地开展工作。 加强大学生心理健康教育专兼职工作人员的培训和 理论研究工作， 不断提高大学生心理健康教育专兼职人员的工作能力和工作水平。

3 、在 06、 07级开展大学生心理健康普测和心理档案建立工作。

4、充分利用校园网， 进一步发挥网上心理频道的作用， 大力宣传普及心理健康知识。

5、指导和 支持大学生心理健康协会的工作，发挥大学生在心理健康教育中互助和自助的重要作用。

6、 逐步建立和完善大学生心理健康教育工作机制。完善咨询教师值班制、异常情况及时报告制，逐步建立和完善 大学生心理危机预警机制和干预系统。建立健全“校、院、班”三级大学生心理健康教育组织机构，形成课内与课外、校内与校外、教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育工作体系。

7、努力改善办公条件和办公环境，争取大学生心理健康咨询、辅导、教育、培训和调研专项经费，添置必要的设备、教材和资料，以满足 全面加强我校大学生心理健康咨询辅导工作的需要。

七、做好国防教育及 武装工作 工作

    2007 年武装工作将围绕国防教育这条主线开展工作，全面加强武装部建设。做好 06级本科生的军训工作，保证军训按时顺利完成；加强大学生军事理论课学习，做好授课教师、教材、实施计划等各方面统筹安排；搞好全校国防教育，开展“国防教育军事日”活动，开展民兵整组和军事技能训练；继续做好双拥共建工作；加强武装部正规化建设；搞好人防警报的保养试鸣工作；协助做好 07年征兵工作；积极参加开展国防生教育、管理工作。